为庆祝改革开放40周年,落实教育部关工委和校关工委“读懂中国”活动,充分发挥“五老”(即老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)历史见证者和教科书的作用,社会发展学院社会学系研究党支部、人口所研究生党支部和社会工作研究党支部在学院党委的指导下,分别与吴铎、桂世勋和王大犇三位老教师进行结对采访,聆听了老师参加改革开放的奋斗历程、感人事迹和真实感悟,用视频和文字的形式记录了他们亲身经历、亲身参与的学校改革开放的故事。
桂世勋,男,1940年生于上海,1962年毕业于华东师范大学政治教育系。桂世勋于1986年由讲师破格晋升为教授,被批准为国家级有突出贡献中青年专家;1991年获国务院的政府特殊津贴;2005年获“中华人口奖(科学技术奖)”;2006年被评为国家二级教授;2010年获“中国老年学杰出贡献奖”。现为华东师范大学社会发展学院人口研究所终身教授。主要研究方向为人口社会、老年社会保障。单独或主编、副主编著作18部,在国内外发表论文150多篇,获省部级优秀成果奖14项。
在采访的过程中,桂世勋教授以“学者要勇于创新”为主题,围绕理论创新、制度创新、政策创新和服务创新四个角度回顾过往的学术之路,进行分享。
桂老师说道1978年我国制定改革开放基本方针,党和国家鼓励学者创新。四十年后,党的十九大报告要求“不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新”,这也要求社会科学工作者要勇于不断创新,为各级党和政府正确决策和社会科学繁荣发展贡献一生。
首先,桂老师分享了他对理论创新的看法。早在1981年,桂老师在全国第三次人口科学讨论会上发表《毛泽东同志的人口思想初探》,首次指出并论证了毛泽东同志的人口思想经历了“逐步完善、曲折发展”的过程。在1983年纪念马克思逝世一百周年时,与同事合作撰写了《试论社会主义社会的相对人口过剩》,对当时我国把“失业”称作为“待业”表示异议,提出并论证社会主义社会仍存在“失业”问题。
其次是桂老师对制度创新的看法。1986年,桂老师应邀在民政部召开的农村基层社会保障工作座谈会上作了“关于研究农村社会养老保险制度的建议”学术发言。在民政部崔乃夫部长等领导关心下,委托桂世勋老师主持“上海农村养老保险制度的改革”课题。2010年,桂世勋撰写了《关于改革我国事业单位养老保险制度的思考》,2011年和2013年又在“人民网”上发表了《关于改革公务员养老保险制度的再思考》、《改革机关和事业单位养老保险制度刻不容缓》,明确提出公务员养老保险制度改革试点最好与事业单位养老保险制度改革试点同步进行,如何积极稳妥解决公务员和事业单位工作人员“双缴费”及改革前后退休人员待遇水平的平稳衔接等建议。
之后桂老师又分享了对政策创新的看法。1988年,桂世勋老师主持《我国城乡流动人口计划生育管理研究》课题。2002年,桂老师撰写了《关注大城市低生育水平下的出生人口波动》,并改写成中国人口学会编的《领导参阅》专报。为了尽可能使大城市未来岀生人口数的波动幅度小些,减少对社会事业发展的负面影响,桂老师提出应搞好未来出生人口数的滚动预测,向广大年轻夫妇及早预报未来可能出现的出生高峰期,引导他们适当提前或推迟生育;当我国一些大城市的平均初婚年龄已超过晚育年龄的情况下”,可以“将生育第二孩与第一孩的间隔时间改为应在二年以上,或者干脆取消有关间隔时间的规定,让育龄夫妇能更自由负责地决定自己的生育行为”等建议。国家人口计生委主任专门对此作了批示,并被上海市采纳。
最后桂老师分享了对服务创新的看法。2007年,桂世勋向国务院侨办主任提出了侨务部门在重点做好海外华侨华人中“四有”(政治上有影响、社会上有地位、经济上有实力、学术上有造诣)人才的同时,应更加重视和切实解决归侨侨眷中的民生问题,大力开展归侨侨眷关爱工程的建议。不久该建议被国侨办领导采纳,决定从2008年开始在全国侨办系统大力实施“归侨侨眷关爱工程”,作为改善侨界民生问题的重要抓手。
谈到对后来者的希冀,桂老师认为,现在学生正处在进入中国特色社会主义新时代,希望珍惜大学本科和研究生的学习机会,争做新时代创新型人才。他认为要不断创新,需要具备两个基本品质:一是忠于祖国。为把祖国建设得更好,使党和政府的决策更科学和更正确,实现中华民族伟大复兴,积极提出创新建议。二是虚心学习。刻苦钻研国内外已有研究成果,不断向老师学习,向国内外同行学习,向实际部门干部学习,向同学学习,为创新打下扎实基础。
编辑:梅晶哲/邵攀玉/吴升维/岳铭/赵丹妮
来源:社会发展学院官网
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